□本报记者 吕娅莉

暑假，是孩子们暂时放下讲义、走出课堂的等闲时光。在平凉，越来越多的孩子不再把假期浮滥在刷题和补课中，而是走进菜园农田、穿梭在社区街巷，用最朴素的奇迹充实夏季生计。比起竹帛上抽象的敬爱，切身早先劳顿、体验生计，更能让孩子知晓读懂成长的意旨，暑期奇迹，等于最接地气、最有温度的成长课堂。

身在陇东黄土塬，劳顿是这片地盘最朴素的底色。世代相传的庄浪梯田精神，从来不是挂在墙上的口号，而是不务空名、艰巨培植的生计常态。这个夏天，我市各校都集腹地特质，让奇迹教悔走出边幅、逼近生计，让孩子们在实打实的早先体验里，告别娇气、学会担当，在烟火平方里得益确切的成长。

校园里的奇迹基地，成了孩子们暑期的道理执行园地。平凉四中的“行知园”里，孩子们亲手播撒、浇水除草，耐烦料理一茬茬蔬果。待到锻真金不怕火采摘后，全球摆摊义卖，把所得收益捐给需要匡助的东谈主。从培植得益到爱心传递，孩子们知晓体会到，奇迹不仅能创变效果，更能传递和睦。陕师大平凉实验中学的学生走进农科院磨练田和城郊苹果园，随着农技东谈主员学修剪树枝、管护果树、培育良种，竹帛里无聊的生物学问，变成了看得见、学得会的实用妙技。

田间地头、社区胡衕，都是少年的成长舞台。灵台、泾川、庄浪的乡村孩子，暑假里多了一份平方任务：帮家里收拾菜园、管护苹果树、曝晒庄稼。炎酷热日的田间劳顿，让孩子们知晓体会到食粮和果实谈何容易，也冉冉懂得父母劳顿的艰巨，自有关词然养成了戒备食粮、冗忙肯干的好习气。城区各个社区借助新期间文静执行站、“峒童学堂”，组织孩子们清扫楼谈、计帐社区垃圾、造访茕居老东谈主、参与文静宣传。一件件小事，让孩子走出自我，学会付出、懂得奉献。

好多家长总认为，孩子唯有好勤学习就行，家务、劳顿都不错一手包揽。久而久之，不少孩子不会收拾生计、不肯受罪受累，阑珊基本的自贤达商和抗压智商。其实奇迹从来不是艰巨的服务，而是最实在的成长教悔。收拾房间、洗衣作念饭，能培养颓唐生计的智商；田间培植、志愿服务，能雕塑心地、学会共情。暑假充裕的得志时间，碰巧给了孩子早先执行的契机，在流汗出力中褪去娇气，在切身阅历中读懂生计。

暑期奇迹教悔，不必刻意追求浩大时事，也不必为了完成任务打卡走过场。学校多搭建接地气的执行平台，社区多提供便民服务的岗亭，家长多驱散、少包办，饱读舞孩子主动早先、踊跃尝试。家校社沿路发力，让奇迹融入平方，让孩子在潜移暗化中养成爱奇迹的好习气。

最佳的教悔，从来不啻于书桌和竹帛。盛夏的陇东地面，处处皆是课堂。愿平凉的少年们都能戒备暑期时光，幼年数屏幕时光，多小数躬身执行，在无为的奇迹中得益感悟、历练品格，用双手创造好意思好、丰盈自我，渡过一个褂讪、充实、挑升旨的夏天。

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